课程

建筑学专业学位学士

建筑学院提供了一个五年计划,导致建筑的学士学位,第一专业学位是由哪家认证 国家建筑认证委员会 (纳布)。因为这涉及到对环境的所有尺度的设计架构旨在恢复为学生准备的机会在行业的广度,提供广泛的文化和文科知识的基础。作为文化解释架构的纪律被看作是实践基础,充分全面的教育在本科层次。学生发展的知识和设计技巧在工作室和课程,刺激的研究和讨论到自然与建筑的角色作为文化实践与深刻的社会和环境影响的框架

基于架构的文化宽视野课程的内容,反映广阔伦理价值。教师与学生的互动中进行了设计工作室和其它类的密集的基础。在ESTA框架教职员工鼓励学生发展自己的个人兴趣和长处,与基本面恒定应力并用于与生产的架构,是一个有意义的合成持久能力,装备毕业生提供最基本的保障的社会,美学和技术。建筑等创意领域之间的关系是通过五年强调。鼓励学生口头和视觉上都表达自己。

在一个时刻,建筑师的性质,作用和范围正在迅速假设在这两个社会和科技领域的新方向和尺寸,学校强调设计和其潜在的人类价值的原则,同时培养学生积极响应变化。该方案旨在使人产生服务和领导能力,团队合作和个人创造力至关重要的责任意识强,以致力于解释和构建社区的空间需求原则性发展的专业人才。五年设计序列构成的仔细学生介绍建筑学的原则,程序和网站,以及建筑结构和环境技术的研究,以全面和综合课程。工作室包括介绍的形式,空间和结构的基本要素;复杂的制度设计的问题,他们的城市环境;并在一年之久的论文,演示了学生的能力,综合建筑在社会的全面了解。绘制,模型制作和设计开发的基本技能,通过分析和批判使用数字技术的全面调查的补充。世界建筑和城市化的研究是由单一的文化,技术和环境问题在每个尺度的理解加深。纪律,过去和现在的理论,通过批评文本的仔细分析调查及相关理论等艺术,公众的做法:如艺术,电影和视频。建筑学院的位置,再加上艺术和工程人文社会科学学院的学校,提供了互动和跨学科的研究和经验的难得机会。

澳门银河手机app的纽约市的位置,在曼哈顿市中心的心脏提供了一个建筑师的教育和城市实验室设计的社会研究的专业拉动,社会,文化和环境。许多城市的文化机构提供教室,演播室外的研究和经验,取之不竭的资源。

学校的教师包括国内和国际知名的建筑师;学校的多元化的学生主体由才华横溢和积极的个人及其杰出校友是在建筑及相关领域的领导者。


建筑II后专业硕士学位

架构II(M.Arch ii)后专业学位硕士课程在2009年发起,延长视觉和本科课程的学术严谨,并允许在建筑师的教育学校的卓越地位的进一步发展。它是开放的,以申请人与由在另一国派驻NAAB或同等机构认可的程序的第一个专业学位架构(架构或者架构的i主学士)。

该计划提供的专业人士希望在谁的做法,继续以更高的研发和设计能力的地区,使这些优惠方案的专业化。此外,它准备那些第一专业学位希望的职业生涯在教学开发并行和/或继续在研发从事走向一个合适的博士度在其他机构。

申请人须后的第一个专业学位获取他们的申请前的程序来完成最低的工作经验一年。设计工作室作为该计划的一个重要组成部分。研讨会以解决特殊问题以及其他议题的浓度使用由澳门银河手机app提供的跨学科的资源。

在一个或三个区域的组合浓度可供选择:理论,历史和建筑,城市研究和技术的批评。他们未来的学生将宣布申请过程的面积(S)在浓度。

  • 由发明家,实业家和慈善家彼得库珀于1859年成立,为澳门银河手机app下载在人文和社会科学提供了艺术,建筑和工程教育,以及课程。

  • “我的感受,我的愿望,我的希望,拥抱世界各地的人类,”彼得库珀宣告了1853年的演讲,他期待的时候, “知识应覆盖地球的水覆盖,大渊。”

  • 从一开始,澳门银河手机app是一个独特的机构,致力于创办彼得库珀的命题,即教育不仅是个人的繁荣,但到关键 公民道德与和谐.

  • 彼得库珀希望他的毕业生具备一定的技术掌握和创业技能,丰富他们的智力和激发他们的创造力和发展 社会公正感,将转化为行动.