行为准则在线互动

在欧文秒。建筑的查宁校
在线互动的行为准则| 2020年9月15日

在线课程为所有全球学生提供了机会和挑战。bbin游戏官网致力于知识产权调查和直观探索的创作环境,可以为所有有温馨,安全的环境,学生,不分种族,性别身份或表达,性取向,残疾的范围内促进学生和教师的在线社区,物理外观上,或宗教信仰。

技术介导的相互作用(如在线课程)都受到相同的准则和法规的人互动。我们也认识到,有说和互动的多种方式(语言,手势,动作等),这取决于文化背景,教育背景和实践,以及技术,以稍微不同的方式调解这些相互作用,所以要尊重,体贴,和协作。

学生,班级和教师之间的相互尊重开诚布公的对话和互动会导致严谨,探究,热烈的讨论和建设性的批评,以及知识,经验,思想的普遍共享和方法时,所有的学生都存在和积极参与虚拟教室。 

学生必须上课,并准备团体和个人在互动交流和分享他们的想法。学生,作为回报,应该期望从教师,学生教师和他们的同龄人坦诚的,建设性的反馈意见。 

教师和教师设定自己的具体课程,包括学习空间,如教室,实验室,工作室和指令的其他空间,包括虚拟类约定行为的期望。学生应遵守其个别教师和教师提出的期望和行为标准。教师和教师有自由裁量权,在与他们的学术泰斗的同时,从类中删除学生对不符合预期的表现和课堂行为标准。

在每个课程整个学期开始,也许周期性,在使用过程中参与的方针应公开讨论,并通过与学生的输入教授成立。

同步课程满足生活在特定的时间(东部标准时间),学生必须计划出席/到场,并在这段时间内参与,不论全球时区的差异。  

出席和参加同步类有可能使在教学和学习的过程,在实时相互交流思想的所有学生和教师的份额,并同时参与。教练音频和视频将是对演讲/演示和学生的音频和视频必须在全教室/工作室参与。考勤需要完整的存在,关注并酌情,为了所有学生的参与,以维持一个有影响力的知识分子群体。教授可以在工作室小时与学生交谈独立,有或没有同班其他学生的参与。

不要求学生参与同步听课可以被记录,并提供学生观看异步。录制讲课有可能使学生可以查看或重新检视在以后的演讲或演示文稿;这必须在下届类或规定的期限来完成。希望异步地观看录制的讲座的学生必须从教员受到许可提前这样做。准备异步讲座的目的,教师应该只记录类的演讲或演示组件,无需后续的学生讨论,并使其在线观看访问。录制讲座或研讨会是非公使用,仍将是学校的资源范围内对本学期的剩余部分。观看讲座异步不出席该类需要讨论会原谅学生。 

个人或小组会议可在教职员双方都方便的时间,学生助教,学生被安排,只要这些会议不与学生的其他安排的课程冲突。教师必须在学期开始到时区学生居住在探明剪发课堂,不得在星期二俱乐部小时从12计划 - 美东时间下午2点。 

为了让这些会议不与该生/ s的注册其他安排的课程的会议时间冲突,他们必须正式通过建筑事务所调度。因为这些教程已经被特意安排,考勤和充分参与(音频和视频)是必需的。 

歧视,恐吓,骚扰和欺诈将不会被容忍。

礼仪以上形式适用于电子邮件,聊天和社交媒体以及虚拟类/经验/教程/演示/批评,同步和异步。

  • 由发明家,实业家和慈善家创办彼得库珀于1859年,在艺术,建筑和工程科学和艺术提供教育的进步,以及在人文和社会科学课程的bbin游戏官网。

  • “我的感受,我的愿望,我的希望,世界各地的怀抱人类,”彼得库珀宣布在一次演讲中,他1853年期待的时候, “知识应覆盖地球的水覆盖,大渊。”

  • 从一开始,bbin游戏官网是一个独特的机构,致力于创办彼得库珀的命题,即教育不仅是个人的繁荣,但到关键 公民道德与和谐.

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