课程列表


要求本科

  • 拱103

    微积分和解析几何

    重点涉及的数学方法几何和物理的关系和对基本概念和一个和两个变量的函数微积分的应用主题。

    学分:3.00

  • 拱106

    物理学的概念

    介绍了物理学与静态和动态的重视。额外的主题包括光学,波和介绍了结构分析。

    学分:3.00

  • 拱111 A-B

    建筑学

    介绍架构的研究;的空间,结构和视觉合成的相互关系的调查。结构的语法的探索。模型和正投影图。

    每学期4个学分。

  • 拱115 A-B

    建筑我的病史

    学期我
    广泛介绍的概念,设计和从古代到本架构的内置例的研究。来自世界各地的入选项目将在规划,设计,结构,工艺,功能,社会背景和意义方面进行分析。

    第二学期
    通过17世纪介绍的概念,设计和建筑的建造实例研究大约12个。来自世界各地的入选项目将在规划,设计,结构,工艺,功能,社会背景和意义方面进行分析。

    每学期3个学分。

  • 拱117A

    表示我:几何

    介绍各种几何逻辑;图形描述的方法,以及作为介绍的概念和投影系统和三维形式和空间的二维表示。强调控制,精度和形状的几何描述的严谨性。

    每学期3个学分。

  • 拱117B

    表示二:观察

    这当然是从直接观察拉丝的视觉和概念方面的探索。着眼于在各种媒体绘图;具象和抽象,空间和形式,感知和组合物的问题将被调查。

    每学期3个学分。

  • 拱121 A-B

    设计II

    项目包含其中,需要学生来维持第一年的正式调查同时整合程序,内容和网站的复杂元素的建筑计划。空间,结构,材料,环境和视觉设计被一体化。重点放在通过附图和模型通信概念。

    每学期5个学分。

  • 拱122 A-B

    结构式I

    结构的行为的定性检查。特点,并从简单到复杂的产生的应力的发展。构造的结构中使用的材料进行了研究。

    每学期2个学分。

  • 拱124

    环境

    每学期2个学分。

  • 拱125 A-B

    建筑史II

    学期我
    介绍的概念,设计和建筑的建造实例研究大致从18世纪到20世纪中期。来自世界各地的入选项目将在规划,设计,结构,工艺,功能,社会背景和意义方面进行分析。

    第二学期
    介绍的概念,设计和建筑的建造实例研究大致从中期到20世纪末期。来自世界各地的入选项目将在规划,设计,结构,工艺,功能,社会背景和意义方面进行分析。

    每学期3个学分

  • 拱127A

    代表三:分析

    介绍了结构分析的代表性公约。绘图模式,包括平面图,剖面图,立面图和axonometrics。形式,结构,空间,程序,以及网站的分析读数将进行探讨。学生达到通过分析表示,以批判性解读建筑先例的能力。

    每学期3个学分。

  • 拱127B

    表示IV:成像

    这当然将集中在不同的技术和生产建筑图像,包括摄影,渲染,动画,和像素处理的方法。除了暴露学生先进的成像方法,美学,成分,颜色理论和光学力学的问题将澳门银河手机app建筑表现加以探讨。

    每学期3个学分。

  • 拱131 A-B

    设计III

    研究和历史先例之后的日益复杂的设计问题序列的分析。注重建筑的规划和中间形态,结构,细节和技术之间的相互关系。

    每学期5个学分。

  • 拱132 A-B

    结构II

    材料强度的研究被施加到定量设计程序用于木材和钢结构。学生完成各个项目的木材和低层钢结构。

    每学期2个学分。先决条件:拱103/104,PH 165/166,拱122的A-B结构I。

  • 拱133

    Introduction to Urban 历史 & Theories

    介绍了城市历史的原则,概念和城市化的理论,从古代到现在,与20世纪城市化的重点。

    2个学分。

  • 拱134 A-B

    环保技术

    因为它们影响程序和建筑形式,包括机械(加热,冷却,通风)环境和生命安全系统,水供应和处理,电气,照明,声学,垂直运输,通信,安全性和防火保护。可持续发展的原则。无源和有源系统。

    每学期3个学分。

  • 拱135 A-B

    建筑技术

    材料和建筑施工,讲座,考试和经典的讨论以及目前的建筑技术的方法。学生聚集的上课学习有密切关系其设计类的详细信息全尺寸“实体模型”。在一般情况下,这当然拉不开距离“设计”,“建筑”,而是试图补充,通过设计任务的更详细的研究手段。实地考察可以以在建建筑物进行。

    每学期2个学分。

  • 拱141 A-B

    设计IV

    城市计划和站点要求的形式,结构和空间一体化的调查。中的城市问题的解决隐含复杂的检查。分析研究和探索为每一个项目的开发具体方案。重点给予大规模集成和城市改造的在现有结构的影响。

    每学期5个学分。

  • 拱142 A-B

    结构式III

    钢筋混凝土的使用应力的方法和塑料设计设计与在低层混凝土结构的个别项目相结合。土力学和土壤调查的内容包括(仅下降)的基础设计。

    每学期2个学分。先决条件:拱132 A-B结构的二。

  • 拱143 A-B

    施工管理

    介绍施工管理原理,技术和方法包括调度,成本估算,规划和控制施工过程。

    每学期1个学分。

  • 拱151 A-B

    论文

    合成四年的教育经验。研究领域的选择是学生的责任。问题的范围是由每个学生,谁也决定他或她的论述方法来定义。问题进行了分析,并与各学科教师的帮助,并通过访问批评研究。

    每学期6个学分。

  • 拱152

    结构IV

    密集的研讨会,完成预应力混凝土,抗风和抗震设计为高层结构和特殊的结构,而学生成为覆盖预应力,高层钢结构和混凝土建筑和贝壳真正的建筑项目的结构解决方案单独分配结构顾问。

    2个学分。先决条件:拱142 A-B结构III。

  • 拱154 A-B

    专业实践

    建筑师的关系作用于社会,客户,建设者,工作者和工程师。社会,伦理,法律和个人的义务。办公室的组织和管理。

    每学期1个学分。

  • 拱205

    先进的理念

    本课程的目的是成为一个先进的交易过程与建筑空间和人文其他一些学科之间的关系。课程朝向一个新的诗歌和现象学,心理学和空间形而上学跨学科的方式交易。

    先决条件:导师许可

    履行拱205先进理念学位要求后,学生可以在其他附加拱形205个先进理念classese的选修学分登记。

    学分:2.00

  • 拱225

    在历史,理论,批评的高级主题

    先进的研究在历史,理论,建筑,城市规划和技术的批评。

    先决条件:拱115 A-B,拱125的A-B和拱175或导师许可。 

    履行拱225高级主题学位要求后,学生可以在其他附加拱形225高级主题类选修学分登记。

    学分:2.00

  • 100ra发 - 发100rb

    高科技店

    介绍与木材,金属和石膏(模具制作)工作的物理方面。

    每学期1个学分。


本科生选修课

  • 拱153

    城市规划

    大大城市的问题,一个现代的回应。以历史的角度看,当然会分析具体的建筑师和群体的城市规划为响应城市,如巴黎,伦敦,纽约,维也纳和芝加哥,质疑是由城市规划现代主义立场的文化因素。

    每学期2个学分。

  • 拱165

    建筑文本分析

    介绍的分析方法和技术,在设计过程中对他们的合成活性的关系。

    2个学分。先决条件:导师许可

  • 拱175

    现代建筑理念

    的概念和相对于20世纪的建筑形式与空间的发电机进行了探索和研究。

    2个学分。先决条件:拱115-b和125拱A-B或导师许可

  • 拱176

    景观设计理论

    讲座/工作室课程探索性质,网站设计和建筑形式之间的相互关系。专注于自然界的基本要素解决思想上,诗意,文化和实践通过选择艺术家,作家,景观设计师和建筑师的作品的一个跨学科的研究。与景观基础工作,继续对自然进程和美观,如大气,短命和时间的更复杂的问题,和网站策划的,如选址,地形,排水,生态和气候,特别是涉及到建筑和艺术在土地。

    学分:2.00

  • 拱177

    计算机图形,图像处理和视觉

    介绍通过计算机空间的描述和操作的基本概念允许学生使用这些技术为与计算机正式空间绘制的问题的助手。在基于计算机的绘图“手眼轴”和“漆”系统的问题的研究,以及绘图更抽象的算法方法。图像采集和转换的计算机,它关系到计算机视觉和机器人和建设将成为重点的另一区域的机器控制。各种各样的应用,包括字体设计,页面布局和化妆,动画和视频系统的交互控制调查。

    学分:2.00

  • 拱178

    先进的绘图研讨会

    课程将着重于具象和抽象之间的对话。学生将有望规划和阐述正在进行的一系列绘画。该类将满足研讨会的基础上,以批判的工作进展,并讨论有关绘图的语言问题。有可能是为那些谁希望从模型追求绘画的学生开放的工作室。然而,学生们将被鼓励探讨影像和材料的范围很广。

    先决条件:导师许可

    学分:2.00

  • 拱185

    道口时,feltman研讨会

    本次研讨会将调查的原则,美学和照明感知和设计的方法。在feltman基金,赠送给学校,使本次研讨会能够支持它的椅子。

    学分:2.00

  • 拱185.12

    道口

    该项目为导向的工作室课程将探讨和研究在建筑,艺术,文学和工程研究成果加固或重新引入这些不同的学科,包括的跨越,扰乱既定的限制和条块学科的基础,最近的科学发展情况的影响之间的相互关系,给我们新的见解自然的丰富多样性中的自然过程。一个调查振兴和刺激场现在提供给建筑师,艺术家和工程师,具有技术和文化的影响。

    先决条件:导师许可

    学分:2.00

  • 拱190

    结构选修

    对于现有的建筑结构独特的结构解决方案的原因,提出深入。这些研究将包括受到重力,风力和/或地震力各种规模的结构。随后在最好的解决办法到达路中公开讨论分析。建筑,结构和机械需求,以及与这些结构的实际勃起考虑之间的相关性,被呈现。

    2个学分。先决条件:拱122 A-B,拱132的A-B,拱142的A-B,拱152或许可的指导员

  • 拱193

    在实践中的经验

    从类,这将提高学生的知识和设计技能暑假期间,在建筑环境的建筑或相关学科的实践经验,监督。最小为8周/数工作300小时所需的信贷。工作经验必须至少4周的工作开始之前得到批准。预计学生将工作按法律规定给予补偿。可重复信贷最多的3个学分。

    1个学分,通过/失败。先决条件:所有的第二年,要求圆满完成。

  • 拱194

    环保技术选修

    在环境问题深造,包括等主题文化和环境的可持续发展,资源配置,新材料和新方法,全球网络,城市发展等,因为它们涉及到建筑上的许多尺度。

    2个学分。先决条件:弓134-B或许可教练

  • 拱300

    计算机辅助设计和描述性的几何

    特定体系结构的探索感知,通过计算机应用的新的角度的方法和空间的几何表示的约定。介绍推算,铰链和投影线以及绝对和相对坐标系统通过本地扣除的概念通过考虑平行,轴向,辐射和立体投影作为同一系统的变体。引进CAD specificmethods如固体,NURBS和参数化建模,hierarchical-和基于命令的程序。计算机功能和建筑规模的有形建模方法比较关键要了解的可能性,并在建筑计算机辅助设计的局限性。对代表和建筑的具体作品的设计方法和媒体批判性探索。

    2个学分。


要求研究生

  • 拱401

    学术研讨会

    介绍了研究建筑和城市化:理论,研究(方法和技术)和写作,对m.arch。只有二​​学位的学生。在史学,理论,批评和设计和方法选择的读数。包括历史和批评,建筑和城市设计方法,研究的代表性技术,数字技术等介绍在该计划将鼓励跨学科比较和知识共享每个学生的领域讲座,并通过教师研讨会,访问专家。

    2个学分。

  • 拱402

    论文研究教程

    一个顾问或顾问领先的进步需要对计划的第三个学期论文的招股说明书编制的监督下进行单独的论文研究。

    2个学分。

  • 拱411

    毕业设计研究工作室我

    设计研究工作室1将建立包含建筑,城市和工艺设计研究的方面的一般问题由类进行,每个学生有助于他或她的专业知识的特定区域。工作室将包括研讨会,通过对相关研究计划的主要领域的话题邀请的客人。

    6个学分。

  • 拱412

    毕业设计研究工作室II

    由教师制定的一般准则中的单个设计项目,每一个强调学生的研究特殊区域(一个或多个)。

    6个学分。

  • 拱413

    研究生论文

    研究领域的选择是学生的责任。该项目和阐述的方法的范围是由每个学生在咨询他们的论文导师定义并提交给组教师的论文招股说明书的基础上,夏季学期开始前必须经过批准。学生将发展与他们的顾问会议和定期项目审查双方在时间表达成一致。

    6个学分。

  • 拱482

    在技​​术研讨会上研究生

    在建筑设计,代表,材料,计划,生产和施工技术问题的深造选择的主题。

    2个学分。

  • 拱483

    在城市研究的研究生研讨会

    在城市形态包括城市分析读数和案例研究,全球发展,保护历史文物和类型学转型的高级研究选定的主题。开放本科第四和第五年的建筑系学生选修与导师和系主任的许可。

    2个学分。

  • 拱485

    从理论上讲,历史系毕业生研讨会和建筑的批判

    在理论和现代主义和当代建筑批评的高级研究选定的主题,理念和建筑美学,建筑和更广泛的文化和历史问题的媒介化,通过文字的关键读数以及案例研究。开放本科第四和第五年的建筑系学生选修与导师和系主任的许可。

    2个学分。

  • 由发明家,实业家和慈善家彼得库珀于1859年成立,为澳门银河手机app下载在人文和社会科学提供了艺术,建筑和工程教育,以及课程。

  • “我的感受,我的愿望,我的希望,拥抱世界各地的人类,”彼得库珀宣告了1853年的演讲,他期待的时候, “知识应覆盖地球的水覆盖,大渊。”

  • 从一开始,澳门银河手机app是一个独特的机构,致力于创办彼得库珀的命题,即教育不仅是个人的繁荣,但到关键 公民道德与和谐.

  • 彼得库珀希望他的毕业生具备一定的技术掌握和创业技能,丰富他们的智力和激发他们的创造力和发展 社会公正感,将转化为行动.