专业开发团队

工程学院建立了职业发展的ABA和leja莱夫科维茨中心,以加强其预计工程本科的非技术属性。两个相互关联的程序,专业发展讲习班和研讨会(esc000)和连接,提供一系列的职业生涯和学术发展的培训和经验。

专业发展讲习班和研讨会

学生将自动参加在他们的大一和大二专业发展讲习班和研讨会(esc000)。它是一种基于出席和参加了一通/无级课程。讲习班,研讨会和其他活动地址沟通,职业生涯发展,工程专业,学历和专业技能,和校园生活。主题包括简历,就业和实习,职业道德,专业许可和沟通技巧。车间和研讨会提供商和演示包括连接构件, 中心事业发展, 中心为写作,教师,校友,和学生组织。

连接是在通信问题讲习班和研讨会和技能工科本科生的程序。由工程教授,理查德股票和性能专家,约翰·奥斯本的发展,起源于在企业界提供给员工的沟通训练和表现技法是戏剧训练的一部分研究打下。

传统上,工程强调的内容(准确性,知识,细节的把握)和知识流程(科学的方法,理论,分析)的掌握。性能强调在特定情况下(声乐,体育,社会化,专业化)人的行为。连接增加通信的行为要素的认识,同时正规课程强化的内容和知识过程中的重要性。

芯研讨会是单独通信的技能,声乐表达,物理表达,组表达式,内容表达,和书面表达。其他议题包括备忘录写作,口语在短时间内,非口头表达能力,视觉呈现,职场沟通,以及投影信心。主持人从演艺,企业培训,以及学术界的。

该计划成立于1997年与来自教育部门的资助,并从美国国家科学基金会的资助。项目评估显示,课堂演讲和公司招聘人员的印象显著的积极影响。

连接调解小组

约翰·奥斯本,博士:连接项目副主任。

玛格丽特araneo, Ph.D. (CUNY Graduate Center), M.F.A. (Carnegie Mellon): Director, MA Program in Theater 历史 & Criticism (Brooklyn College), Co-Artistic Director (Citizen 艺术s & Education), theater artist.

纳迪亚版纳,米。 AMSAT:亚历山大技术指导员,音乐家,音乐教师,语言教师。

LA汤妮雅borsay,m.f.a:教学艺术,教育顾问,课程设计,演员。证书:莫斯科艺术剧院学校。

克里斯clavelli:副艺术总监(佛罗里达话剧团),经指导教师(演员工作室戏剧学校/步伐U),教师(AMDA)。 AEA,AFTRA /凹陷,SDC。

吉姆·艾略特,m.f.a. (UT奥斯汀):居民董事和代理教练(AMDA)。硕士生导师:麻省理工学院,台湾演艺中心。

菲茨帕特里克利,m.f.a:演员,商业和法律技术的教练,教学视频设计师。

艾伦高盛,c.m.a:运动分析师,专家,顾问,教师(运动研究的拉班,bartinieff研究所)。

苏珊·乔纳斯,d.f.a.戏剧顾问,编剧,制片人,评论家,艺术记者,学者:(戏剧耶鲁大学)。

萨沙只是博士:戏剧艺术家,电影制作人;通信讲师。

伊丽莎白kemler,ms.ed:教育家,课程设计者,歌手/作曲家。

德博拉·拉兹,学士(CUNY):歌手/作曲家/乐队的领导者(黛博拉·拉兹集团)声缪斯的联合创始人,馆长(voxecstatic系列,科妮莉亚街地下)。证书:躯体voicework™,英美戏剧学院,行为。

约翰·伦德伯格,m.f.a. (弗吉尼亚U):该中心的写作,写作工程研究员(库柏联盟),诗人和技术作家的副主任。华莱士·斯提格勒研究员:斯坦福大学。

唐娜湖maltzan,m.b.a:企业的发展和通信教练/教练在工程和建筑公司。

卡拉米歇尔·米勒,b.f.a:通信教练,教练/基于经络方式讲师,教授(东方医学太平洋大学)。

劳拉实:探戈舞者,老师,顾问。

科尔姆·施洛瑟,b.a:身体运动的分析师,在行动咨询合作伙伴。

萨拉wollschlager,b.f.a:高空杂技,舞蹈演员,编舞。专题研究:L'UNIVERSITA阿布鲁Studi住宅迪乌尔比诺,巴黎大学1先贤祠 - 索邦。

  • 由发明家,实业家和慈善家彼得库珀于1859年成立,为澳门银河手机app下载在人文和社会科学提供了艺术,建筑和工程教育,以及课程。

  • “我的感受,我的愿望,我的希望,拥抱世界各地的人类,”彼得库珀宣告了1853年的演讲,他期待的时候, “知识应覆盖地球的水覆盖,大渊。”

  • 从一开始,澳门银河手机app是一个独特的机构,致力于创办彼得库珀的命题,即教育不仅是个人的繁荣,但到关键 公民道德与和谐.

  • 彼得库珀希望他的毕业生具备一定的技术掌握和创业技能,丰富他们的智力和激发他们的创造力和发展 社会公正感,将转化为行动.